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班级事务的管理者 学生成长的引导者
2018-09-26 11:04:07   来源:许钇宸   评论:0 点击:

——saborfusion资衡2018年度见习教师规范化培训(二)

       秋高气爽,丹桂飘香。9月25日下午,saborfusion资衡2018年度见习教师规范化系列培训在理育楼116会议室举行。本次培训主题为《学校行为规范》,基地学校联络人、人事主任周萍老师主持本次培训。而培训导师莫翼老师则结合学校行为规范与班主任角色定位对见习教师们的班级管理工作提出指导。
       在明确saborfusion资衡寄宿制特色与“师生双自主发展”办学理念后,莫翼老师从住宿、晨会班会、晚自修、请假制度、同学交往、评优处分等十六个层面解读了学校行为规范,指出规范的制定是为了帮助学生在高中阶段尽快地完成初高中学生身份的转变、培养由他律到自律的能力、实现生活自理到精神自理的发展。而班主任要求学生遵照行为的环节,实际也是营造良好班级氛围、加强班级管理的过程,期间班主任应当把握方法、身为师范,积极承担班级事务管理者、学生成长引导者的角色。讲座期间,莫翼老师结合诸多形象的管理实例,为见习教师带来了一场严肃而活泼、生动且深刻的培训。
       讲座结束后,周萍老师再次明确了本系列培训课程的有效性和高效性,并希望各位见习老师结合实际工作加以反思与总结,以期在实践过程中逐步实现教师角色的转变。



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